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     第3問C  文補充問題 6×3=18点 (目標時間6分)

    この問題を素早く解くポイントは『どの文を読むべきか、を見極めること』!後は、各段落に入れる選択肢は1つだけという条件をうまく使って解こう!

    【原則-1】 読んでいく順序
    (1) 第1段落 → テーマの把握
      来年はまた変わるかもしれないが、今までのセンター試験では第1段落に空欄がなかったので、ここで「文章のテーマ」をつかむ。

    (2) 選択肢の3文 → 『論理語』・『指示語』Check!

     論理語・指示語が見つからなければ、抽→具がないか、探してみよう! andなどで並列されていたら、具かな、と考えよう!

    (3) 空欄①~⑥の直前・直後文→『論理語』・『指示語』Check!

     文整序でもやったけど、「this / these+名詞」はしっかりチェック! あと、後ろから修飾されていない「the+名詞」も指示語として考える。

    ★『本文』と『補充する文』とのつながりを考える!
     逆の発想を持とう!つまり「空欄①~⑥のうち、3箇所はなくても文は通じる!」          
      ↓こう考えてもいいよね!!
    「各段落にある2箇所の空欄のうち、なくても文が通じるのはどっちか?」


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    第4問 | 20:54:06| Trackback(0)| Comments(0)
     第4問  Visual読解問題 35点 (目標時間15分)
     
     ここでは、「評論文を読解する力+図表を読み取る力」が試されている。

    図表・グラフがメインで、説明文がオマケと考えよう。

    【1】Visual読解問題の本文の展開パターン
    ① 実験・調査の「背景」となる一般論…設問に関係ないことが多い。

    ② 実験・調査の「目的」…設問になることが多い!

    ③ 実験・調査の「手順」…設問になることもある。

    ④ 実験・調査の「結果・考察」…ここで図表を完成!


    第4問 | 20:52:23| Trackback(0)| Comments(0)
    【2】Visual読解問題の図表の特徴

     センター試験では、必ず正解を1つに決めないといけないので、問題に使われる図表は、意図的に答えを出しやすいように作り変えられている。だから、計算が複雑になったり、微妙な判断が必要なときは図表の見方が間違っていると思った方がいい。とにかく、「本文や設問」と「図表の数字」の関係が「明らか」でない場合は、もう一度考え直すこと!


    第4問 | 20:51:50| Trackback(0)| Comments(0)
    【3】Visual読解問題の問題形式
     ① 実験・調査の目的を問う問題
      ex) The goal of the experiment was  34 .(99 本試)
     
    ★Key Word★
    (in order) to-V, aim, goal, end, purpose, taskなど
     

    ② 実験・調査の手順を問う問題
    ex) People were first chosen for the survey in the following way: 36 .
    (01本試)
      
    本文の該当箇所が広範囲にわたるので、注意!!



    第4問 | 20:51:05| Trackback(0)| Comments(0)
    ③ 実験・調査の結果を問う問題
      ex)  35  have gradually regained their earlier degree of popularity after six years of decline.               (00 追試)


    ★重要表現★(1)「変化」の表現 
    *増加:increase / grow / rise  
    *減少:decrease / fall / decline / drop
    *一定:remain / stable 

    <注意>「~まで増加(減少)した」=「to ~」と「~だけ増加(減少)した」=「by ~」の違いに注意!!
     ex) His weight has increased by 2 kilograms.
      彼の体重は2キロ増えた。 
    ex) His weight has increased to 60 kilograms.
      彼の体重は60キロまで増えた。

    (2)変化の程度 
    *次第に:gradually / increasingly / steadily / constantly
    *すこし:slightly / a little 
    *かなり:dramatically / remarkably / considerably / quite

    (3)「割合・倍数」の表現 
    *the proportion of three to one 3対1の割合 
    *a third=one third 3分の1
    *doubled from A to B AからBに倍増した
    *four times   4倍


    第4問 | 20:50:12| Trackback(0)| Comments(0)
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